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J9九游会登录入口|北原梨奈|聚焦课堂 “农产品+文创”将产生怎样奇妙的火花?

来源:九游官网旅游策划设计 发布时间:2024-09-06 05:10:16

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  旅行票券ღღ。j9九游会游戏ღღ。特色小镇ღღ!j9九游会官网登录入口ღღ,J9九游会官网真人游戏第一品牌ღღ。j9九游会网址ღღ,九游官网真人游戏第一品牌ღღ,用“创意”赋予乡村新活力ღღ,让“农产品推广”步入互联网时代快车道……2023年暑期“三下乡”社会实践活动中ღღ,川影新媒体学院22级数字媒体艺术专业1班和2班的同学们深入乡村ღღ,结合专业所学打造农产品IP形象ღღ,助力新民村乡村振兴

  值得一提的是ღღ,同学们的文创设计分别在第三届ICAD国际当代青年美术设计大赛ღღ、第十七届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛ღღ、东方设计奖全国高校创新设计大赛ღღ、第二届大学生可持续设计大赛中荣获多个奖项ღღ。

  一个创意ღღ,一双巧手北原梨奈ღღ,开启了文创设计与乡村农产品的奇妙连接ღღ。此次“三下乡”社会实践活动北原梨奈J9九游会登录入口ღღ,既是川影新媒体学院《创意设计》课程的延伸教学与新尝试ღღ,也是同学们从校内课堂到校外实践的一次生动体验ღღ。

  川影新媒体学院《创意设计》课程是数媒艺术专业的学科基础课ღღ,涵盖了字体设计ღღ、VI设计ღღ、版式设计等内容J9九游会登录入口ღღ,重点要求同学们将平面设计的相关知识与基础设计软件进行整合ღღ,为后续学习相关课程打下视觉审美基础和软件设计基础ღღ。

  新媒体学院数字媒体艺术的专业教师王雨晨介绍ღღ,该课程通过“由点及面”的方式ღღ,将基础设计课程的知识专业技能ღღ,串联成一个完整的设计项目ღღ,全面培养学生系统性的设计思维能力ღღ。此外ღღ,该课程注重以创意设计助力地方文化的传播ღღ、保护ღღ、传承及乡村振兴发展ღღ,并以此为落脚点ღღ,培养学生的文化认同感和家国情怀ღღ,实现知识ღღ、能力ღღ、素质目标的全面达成ღღ。

  为了让同学们深度体验创意设计的全流程ღღ,真正用文创设计赋予乡村新活力ღღ。2023年暑假期间北原梨奈ღღ,在数字媒体艺术专业教师王雨晨和张媛媛的带领下ღღ,22级数媒艺术1班ღღ、2班的同学们深入成都市大邑县鹤鸣镇新民村J9九游会登录入口ღღ,围绕当地的历史人文ღღ、风土人情ღღ、饮食文化等方面开展多次实地调研ღღ,了解当地农产品樱桃与雷竹笋的特点ღღ,以及乡村产业现状ღღ。

  通过与新民村干部和当地村民的沟通交流ღღ,进一步了解他们的推广诉求ღღ,从而制定出了具体的项目设计流程与计划北原梨奈ღღ。

  “前期主要是引导同学们收集ღღ、整合资料数据ღღ,进行头脑风暴ღღ,形成思维导图ღღ。之后对小组提出的30余套方案进行初稿设计ღღ,进一步优化视觉效果与寓意表达ღღ。”回顾项目制作的全过程ღღ,王雨晨老师说ღღ,按照《创意设计》课程的安排ღღ,同学们分为了不同的项目小组ღღ,根据当地村干部提出的设计想法ღღ,利用网络调查和线下调研等方式寻找相应元素ღღ,收集了大量资料ღღ,包括市面包装的尺寸ღღ、常用形式ღღ、外观设计等J9九游会登录入口ღღ,并对关键素材进行提取和整理来完成设计制作ღღ。

  王老师回忆ღღ,新民村村干部最初的诉求非常质朴ღღ,就是想要为他们的农产品雷竹笋做一套包装ღღ。但只做一套包装设计过于单一ღღ,设计的价值也远不止如此ღღ。两位指导老师经过多次商议后ღღ,最终决定带领同学们深入挖掘地域文化ღღ,结合新民村产品特色ღღ,来打造专属于“新民村”品牌的乡村文创产品ღღ。

  在了解了乡村历史脉络ღღ、自然生态资源ღღ、地理位置和特色产业后ღღ,同学们确定了以“樱桃”“竹笋”“村落房屋”“新民村”等关键词ღღ,作为品牌设计的重要元素ღღ。

  由于团队中的大多数成员都是初次接触商业设计ღღ,对于他们而言ღღ,多元性的思维转换和自主性创新ღღ,是一个不小的挑战ღღ。在两位老师的指导下ღღ,同学们不断激发创造活力ღღ,经过反复推敲北原梨奈ღღ,理清设计思路ღღ,提炼设计要素ღღ,最终产出了多套不同风格的设计方案ღღ。

  以新民村选中的其中一个方案为例ღღ,王雨晨老师介绍到ღღ,这款标志设计中ღღ,整体色调采用豆绿色为主ღღ,提取了“笋”“瓦”“小桥”“村民”等具有代表性的元素ღღ。

  因新民村依山傍水ღღ,有小桥溪流ღღ,从而引用了“小桥”元素ღღ,白墙瓦檐则与新民村最美的川西林盘相呼应ღღ。整体设计围绕当地特产“雷竹笋”展开ღღ,其中背着竹笋筐的村民形象北原梨奈ღღ,则寓意着拓宽致富路ღღ、收获累累硕果ღღ。

  整体风格简约质朴ღღ、清新自然北原梨奈ღღ,将多个元素相结合ღღ,体现了绿色原生态ღღ,也更加形象地展现了“雷竹笋”的清甜可口和零添加的特点ღღ。

  这组作品构思新颖ღღ,整体呈现效果也十分完整J9九游会登录入口ღღ,在第十七届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛荣获了“乡村振兴与全国旅游文创-静态类”国赛三等奖ღღ。

  除此之外ღღ,数字媒体艺术专业同学们的文创设计ღღ,还分别荣获了第三届ICAD国际当代青年美术设计大赛银奖ღღ、第十七届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛“乡村振兴与全国旅游文创类”三等奖ღღ、东方设计奖全国高校创新设计大赛国赛三等奖ღღ、第二届大学生可持续设计大赛三等奖ღღ。

  “乡村农产品及文创设计ღღ,应该与当地的文化ღღ、生活理念相匹配融合ღღ,并承载温度ღღ、温情和生活记忆ღღ。”王雨晨老师表示ღღ,通过文创赋予“新民村”农产品新的故事和文化内涵ღღ,让其拥有更多附加值的同时J9九游会登录入口ღღ,也让“乡潮”文化走入人们的视野ღღ。后续还将通过抖音ღღ、电商等平台对农产品进行宣传推广ღღ,吸引更多年轻人愿意为设计和审美买单ღღ。

  “与其等游客来ღღ,不如让村落文化‘走出去’ღღ,主动展示“新民村”的乡村文化和特色产业ღღ。”王老师说ღღ,十多年前ღღ,这条路就已经在南方乡村“跑通”了ღღ,例如浙江大名鼎鼎的乌镇北原梨奈ღღ、海南澄迈的洋道人家ღღ、湖北十堰的武当道茶ღღ,以及浙江衢州的严村等ღღ,将一个区域作为围栏ღღ,全方位打造乡村区域品牌ღღ。

  目前ღღ,很多地方还处于探索阶段ღღ。王老师表示ღღ,用好的创意设计去驱动乡村品牌建设ღღ,就是现阶段他们能为新民村所做的专业贡献ღღ。

  此次《创意设计》课程产学联动ღღ,既是一堂专业实践课ღღ,也是一堂生动的思想政治教育课ღღ。今后ღღ,希望更多川影学子放远眼光ღღ,用心投入ღღ,将论文谱写在祖国的乡村大地上ღღ,用艺术视角发现生态之美ღღ,为乡村振兴贡献更多智慧与力量ღღ。

 





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